"Грозно грянула война..."
История Московского государственного университета в годы Великой Отечественной войны
Великая Отечественная война 1941-1945 годов стала наиболее трагичной страницей истории XX века. Нападение немецко-фашистских войск заставило людей прервать свою мирную жизнь и встать на защиту Родины. В истории Московского университета события 1941-1945 годов занимают особое место. Профессора, преподаватели и студенты стояли перед лицом суровых испытаний и трудностей. Вся жизнь университета в эти годы определялась военными условиями и задачами помочь фронту.
Безусловно, одно из наиболее страшных проявлений войны связано с тем, что она унесла жизни миллионов молодых ребят, начало самостоятельной жизни которых совпало с началом самой страшной войны за всю историю человечества. Студенты Московского университета были вынуждены столкнуться с горем, смертью и жестокостью, что трудно даже для взрослого и опытного человека.
Студенты МГУ. 1940-е годы

22 июня 1941 года

Новость о нападении немецко-фашистских захватчиков вызвала в Московском университете мощный патриотический подъем. После объявления о начале войны по радио студенты и преподаватели поспешили в университет, чтобы заявить о своей готовности отправиться на фронт.
 «Первый вопрос был – что делать? И я побежал в Московский университет…»
Юрий Гаврилович Симонов
профессор географического факультета
На многих факультетах сразу же после объявления о начале войны разразились масштабные митинги, на которых студенты и преподаватели высказали свое желание как можно скорее отправиться на фронт.
Вечером 22 июня собрались комсомольцы университета. В Коммунистической аудитории* в Доме на Моховой улице (в настоящее время здесь располагается факультет журналистики МГУ) прошло общее комсомольское собрание университета. Аудитория не могла вместить всех пришедших на собрание. Люди всячески пытались попасть в аудиторию, располагались на лестницах, площадках, в коридорах и проходах.

*Коммунистическая аудитория. 232-ая аудитория факультета журналистики обладает интересной историей. Так, до недавнего времени носила название Большой Академической. В дореволюционный период она называлась Большой Богословской, а в советские годы – Коммунистической. В настоящее время в рамках Программы развития МГУ закупил инновационное оборудование для видеоконференций, и аудитория получила новое название – «Чехов-центр».
"Когда грянула война, вечером 22 июня мы собрались на митинг в университете. Коммунистическая аудитория забита так, что в рядах амфитеатра стояли и на полу, и на лавках, тесно прижимаясь друг к другу боком. Выступали, призывали, клялись разные ораторы. Но как сейчас передо мной — Миша Гефтер. Весь блеск и силу своего ошеломляющего красноречия, всю страсть и ярость "несгибаемого большевика" он вложил в ту, действительно зажигательную речь. Содержание можно себе представить, но важно, как это подействовало на нас, какой энтузиазм вызвало, какие чувства породило в сотнях людей… Митинг, на котором Гефтер был главным оратором, закончился далеко за полночь"
Анатолий Сергеевич Черняев
Советский историк, студент исторического факультета военных лет
"Где-то по пути я узнала, что в Коммунистической аудитории собирается митинг. Когда я вошла в корпус, то увидела стоящих на лестнице людей, которые сказали, что в аудиторию не пройдёшь ни с той, ни с другой стороны (там два входа), всё забито людьми. Я попыталась пройти через другой вход, но там тоже стояли на лестнице, и на хорах всё было заполнено. Не знаю, каким образом, но мне удалось пробраться туда…После каждого выступления звучали не просто аплодисменты, а аплодисменты поддержки. Тогда была принята резолюция, очень короткая. Она гласила, что комсомольская организация университета считает себя полностью мобилизованной на всё время войны на выполнение любого задания партии и правительства. Разошлись поздно, собрание продолжалось до 11 или до 12 часов, я точно не помню, но расходились уже ночью"
Серафима Ивановна Антонова
Сотрудник исторического факультета
С началом войны сотрудникам МГУ трудно было понять, что делать дальше. Университету было важно продолжать научную и учебную деятельность, обеспечить помощь фронту, выполнить задания руководства страны. Одной из ключевых задач в первые дни войны стало обеспечение охраны зданий, о чем свидетельствует приказ № 188 от 22 июня 1941 года

Начало войны

Борьба с фашистскими захватчиками заставила полностью перестроить всю жизнь Московского университета – крупнейшего центра образования нашей страны. Так, почти две тысячи совсем еще юных студентов ушли на фронт. Еще три тысячи были мобилизованы для строительства оборонительных рубежей и работы в тылу.
Важно отметить, что студенты старались помочь фронту, используя полученные в университете знания и навыки. Так, математиков распределяли в артиллерию, физики направлялись в связисты, саперами становились геологи, географов принимали в топографическую разведку, политическая работа поручалась бывшим слушателям исторического, философского, экономического факультетов, а также другим гуманитариям.
В первую неделю на фронт ушли:
155 
Географов
138
Биологов
163
Историка
213
Математиков
158
Физиков
148
Философов
90
Геологов


Всего: 
1065 человек

Эвакуация

Во мне всегда мой сорок первый год.
Октябрь, сухой поземкой просеченный.
В Сибирь эвакуация течет
Людской рекой, осенней, обреченной.
Теплушка наша – горестный ковчег.
Узлы, старухи, дети, чемоданы.

<...>

НОВОЖИЛОВ ИГОРЬ ВАСИЛЬЕВИЧ,

выпусник механико-математического факультета МГУ, профессор кафедры/прикладной механики и управления механико-математического факультета (1986–2006)

Осень 1941 года стала одним из сложнейших этапов для жителей Москвы. Городу угрожала страшная опасность – 2 октября немецкие войска начали масштабное наступление на столицу. В Москве было объявлено осадное положение. В связи с этим руководством страны было принято решение эвакуировать Московский университет в Ашхабад, где МГУ разместился в здании Туркменского пединститута. 
Из летописи МГУ
Записки и.о. ректора Бориса Павловича Орлова*
1
16 октября
"Вышли пешим порядком индивидуально и самодеятельными группами несколько сотен человек (до 1000) научных работников, сотрудников и студентов, часть которых впоследствии добралась до Ашхабада, но в значительной мере осела в районах Поволжья и в местах, куда были ранее с эшелонами эвакуированы семьи"
2
17 октября
"Очередной эшелон в Ашхабад. Уехали около 250 профессоров и преподавателей под руководством директора НИИ зоологии В.В. Азарова"
*Борис Павлович Орлов
(1892-1967)
В 1941 году Бориса Павловича назначили проректором университета. Вскоре, уже 16 октября 1941 года, Орлов стал исполняющим обязанностями ректора. На него была возложена крайне трудная задача - возглавить университет в самый тяжёлый военный период, когда факультеты находились в эвакуации. В это время Орлов жил на казарменном положении в здании университета.
В годы эвакуации студентам и преподавателям пришлось столкнуться с большими трудностями – теперь им приходилось жить в непривычно жарком и душном климате практически без еды и денег. Несмотря на все это, молодые люди продолжали учиться и заниматься научно-исследовательской работой. Местные условия привнесли в жизнь студентов свои изменения: для студентов был введён курс сельскохозяйственной подготовки, и весной 1942 г. ребята работали трактористами, комбайнерами, рабочими прицепных машин на полях Туркмении.

Вклад в Победу

Во время эвакуации многие студенты совмещали учебу с практической помощью фронту. Работа каждого факультета внесла свой неоценимый вклад в приближение дня Великой Победы. Как же преподаватели и ученики помогали бороться с фашисткой Германией?
Химики
В Ашхабаде сумели особенно проявить себя химики. Так, в Туркмении была создана специализированная электрохимическая лаборатория, руководителем которой был Зиновий Александрович Иофа. Лаборатория занималась вопросом разработки технологического процесса изготовления свинцовых стартерных аккумуляторов для транспортных средств. Кроме того, ученые разработали технологический процесс для строящегося содового завода в Ашхабаде; сумели наладить получение сахара и щелочей, а также разработали методы лечения гнойных ран с помощью бетонита.
Физики
Физики также старались применить свои знания и умения на помощь фронту. Э.М. Рейхрудель и Г.В. Спивак сумели оборудовать стеклодувные мастерские, где изготавливались тысячи приборов для госпиталей. Это позволило обеспечить многие медицинские пункты нужным оборудованием и спасти жизни раненым солдатам.
Биологи
Большую роль сыграл труд биологов: Б.А. Кудряшов сумел усовершенствовать тромбин (благодаря этому компоненту в ране образуется тромб, останавливающий кровотечение и не позволяющий организму потерять много крови); Л.И. Курсанов боролся с массовыми отравлениям людей и животных, вызванными плесневыми грибами; М.М. Завадовский увеличил поголовья ягнят.
Члены университетского коллектива вели активную политико-просветительскую работу в Ашхабаде и его окрестностях, выезжали в ряд областей Туркмении и Ирана. В воинских частях, госпиталях, на предприятиях было прочитано почти 1100 лекций и научно-популярных докладов, которые прослушали свыше 140 тыс. человек.
Геологи, почвоведы и географы провели множество экспедиций, которые помогли наладить хозяйственную деятельность факультета в годы эвакуации в Туркмении.

В Москве

После эвакуации университет разделился на 2 части, меньшая из которых пребывала в Москве.
Несмотря на возникшие трудности, университет продолжал готовиться к новому 1942-1943 учебному году. В условиях военного времени было необходимо быстро подготовить и обучить специалистов, способных помочь фронту. В связи с этим правительство решило сократить сроки обучения в университетах. Студентам, перешедшим с 1 на 2 курс, устанавливался срок окончания 1 июля 1943 года, перешедшим на 3 курс – 1 февраля 1943 года, перешедшим на 4 курс – 1 мая 1942 года.

Несмотря на все старания преподавателей и студентов, обеспечить полную сохранность зданий не удалось. Так, 29 октября 1941 г. на Московский университет была сброшена бомба. Ее разрыв нанес значительный ущерб аудиторному корпусу (ныне здесь располагается факультет журналистики).

Свердловск

Уральский индустриальный институт
Преподаватели и студенты МГУ считали, что база Ашхабадского института развита очень слабо и не позволяет работать в полную силу. Кроме того, учиться в условиях эвакуации было крайне нелегко. Трудности, голод, адаптация к новому климату – все это сказалось на итогах учебного года. К концу учебного года у половины студентов была академическая задолженность. В связи с этим руководство университета добилось перевода МГУ из Туркмении в Свердловск, где университет разместился в зданиях Уральского индустриального института. Однако и здесь условия для научной и учебной деятельности были крайне тяжелыми.
Успехи Красной армии и перелом в Великой Отечественной войне поставили на повестку дня вопрос о возвращении МГУ в Москву. 22 мая 1943 года занятия в Свердловске прошли в последний раз.
Руководила переездом университета из Ашхабада в Свердловск и реэвакуацией из Свердловска в Москву Розалия Самойловна Землячка - российская революционерка, советский государственный деятель, участница революции 1905—1907 годов. В годы войны Розалия Самойловна занимала пост заместителя главы Советского правительства. Умерла вскоре после войны, в 1947 году.

Розалия Землячка

Возвращение. Снова в Москве

После реэвакуации университет начал подготовку к новому 1943/44 учебному году. В то время открылись многие научные студенческие кружки, в которых участвовали уже около 1000 человек.
В сентябре 1943 года в университет пришли первокурсники. Примечательно, что основную массу студентов составляли девушки. Так, из 1325 учащихся юноши составляли лишь около 100 человек. Наибольшей популярностью среди первокурсников пользовались гуманитарные факультеты, в частности филологический и исторический.
Университет стал расширяться. Так, в октябре 1943 года в МГУ был создан факультет международных отношений, открыто 45 новых кафедр на различных факультетах.

В 1945 году были организованы Ломоносовские чтения. С тех пор это стало традицией, и чтения проводятся каждый год.

Великая Победа

Война подходила к долгожданному концу. Последний военный учебный год в университете отметился высокой успеваемостью студентов.
В 1945 году все факультеты МГУ были переведены на пятилетний срок обучения. За четыре военных года Московский университет выпустил более трех тысяч специалистов.
День Победы
Долгожданный День Победы вновь собрал в своих стенах студентов, преподавателей и других сотрудников Московского университета. Аудитории факультетов были переполнены людьми, поздравляющими друг друга с окончанием войны.
"Всю войну радио в Москве не выключали, а тем более в мае 45-го, в ожидании победы. В ночь на 9 мая в доме не спали. И вот прозвучали позывные — и долгожданное сообщение! ПОБЕДА! Не передать всеобщего волнения и ликования! Все обнимали и целовали друг друга. Те, кто работал на предприятиях, поспешили на свои фабрики. А мы, студенты и преподаватели МГУ, к себе — на Моховую, в университет"
Л.С. Овчинникова, студентка филологического факультета МГУ 1945 года
Вскоре в университет стали возвращаться фронтовики. Они отличались особым рвением в учебе, дисциплинированностью и усердием. Поколение этих закаленных ужасом войны студентов стало основной силой и опорой общественных организаций университетов, показало хороший пример будущим поколениям Московского университета. Именно благодаря им начала развиваться художественная самодеятельность, открывались новые секции и кружки, улучшилась работа военной кафедры и основались новые тактики физической подготовки. МГУ стал постепенно возрождаться и набирать новые силы, чтобы продолжать оставаться одним из лучших учебных заведений нашей страны.

Герои

Говоря об истории МГУ в страшные военные годы, нельзя не вспомнить имена студентов, преподавателей и выпускников университета, которые ценой собственной жизни приближали Великую Победу.
Муса Джалиль
Советский крымско-татарский поэт и журналист, военный корреспондент, Герой Советского Союза, автор «Моабитской тетради» и многих других произведений и стихов.
В 1927 году Муса поступил в Московский государственный университет, на литературное отделение этнологического факультета, из которого впоследствии образовался филфак. После реорганизации факультета окончил литературный факультет МГУ. Примечательно, что Джалиль жил в одной комнате с не менее известным писателем, студентом юридического факультета Варламом Шаламовым, который известен как автор цикла очерков «Колымские рассказы». По воспоминаниям Шаламова, Муса Джалиль в университете снискал всеобщую любовь преподавателей и студентов.
Когда началась Великая Отечественная война, в июне 1941 года Джалиль был призван в Красную Армию, где он воевал на Ленинградском и Волховском фронтах, в должности корреспондента армейской газеты «Отвага».
26 июня 1942 года во время одной из наступательных операций Муса Джалиль был тяжело ранен в грудь и попал в плен в бессознательном состоянии.
Находясь в концлагере Шпандау, поэт организовал группу, которая готовила побеги для военнопленных. Также в плену Муса вёл политическую работу, выпускал агитационные листовки, распространял стихи, призывающие к сопротивлению и борьбе. В лагерях Джалиль писал о жестокости и трагизме войны.
В августе 1943 года гестапо арестовало несколько сотен человек подпольной антифашистской группы, среди которых был и Муса Джалиль. Он был схвачен и заключён в одиночную камеру берлинской тюрьмы Моабит. Однако никакие испытания и пытки не смогли сломить патриотизм поэта. Тогда он был приговорён к смерти. Муса Джалиль был казнён на гильотине 25 августа 1944 года в тюрьме Плётцензее в Берлине. Незадолго до смерти Муса передал свои стихи соседу по камере А. Тиммермансу.

«Коль сам умру, так песня не умрёт»
Муса Джалиль
Николай Сергеевич Егоров
С первых дней Отечественной войны участвовал в боевых действиях на территории Бессарабии, при обороне города Одессы, города Очакова, в боях на Кинбурнской косе, при обороне Севастополя, Новороссийска. В сентябре 1942 г. был ранен и в декабре того же года демобилизован.
Примечательно, что Николай Сергеевич стал студентом МГУ именно в военные годы. Так, в 1943 году он был принят на биологический факультет университета. Впоследствии Егоров окончил аспирантуру и стал работать на кафедре микробиологии, где прошел путь от ассистента до заведующего.

Женщины на войне
"Мои боевые подруги...Какими они были? Мечтательницами и фантазерками на тоненьких каблучках. С легкомысленными локонами и строгими русскими косами. Серьезные и хохотушки. Нежные и суровые. Девочки, только что оторвавшиеся от маминого тепла, и уже опаленные войной летчицы. Жены, проводившие на фронт любимых. Матери, оставившие детей бабушкам. Такие разные в личном и такие одинаковые в главном - желании воевать"
Ирина Ракобольская, летчица, участница Великой Отечественной войны, выпускница МГУ
Антонина Зубкова
Антонина окончила третий курс механико-математического факультета МГУ летом 1941 года. После объявления войны она сразу же подала заявление с просьбой отправить ее на фронт, но получила отказ. Осенью Тоня продолжила учиться в университете. Учебу она совмещала с занятиями на пулеметных курсах и курсах медсестер. В 1943 году девушка все-таки попала на фронт. Она стала летчицей и совершила около шестидесяти боевых вылетов, за что ей впоследствии было присвоено звание Героя Советского Союза. После окончания войны девушка продолжила учебу и поступила в аспирантуру.
Евдокия Пасько
Евдокия училась на механико-математическом факультете МГУ. Осенью 1941 года она была зачислена в авиагруппу в Энгельсе. За время войны девушка совершила 790 боевых вылетов. 26 октября 1944 года ей было присвоено звание Героя Советского Союза. После окончания войны Евдокия Пасько вернулась в Московский университет, чтобы завершить учебу. Позже девушка окончила аспирантуру и преподавала в МВТУ имени Н.Э. Баумана.
Екатерина Рябова
Екатерина так же, как и другие героини нашего рассказа, училась на механико-математическом факультете МГУ. В 1941 году девушка отправилась на фронт. В мае 1942 года она была зачислена в состав 588-го авиаполка. К январю 1945 года Екатерина Рябова совершила 816 боевых вылетов. В феврале того же года она удостоилась звания Героя Советского Союза. После войны Екатерина продолжила учебу в университете. В 1951 году она защитила диссертацию и получила научную степень кандидата физико-математических наук.

Ирина Ракобольская
Среди летчиц-студенток МГУ также была Ирина Ракобольская, учившаяся на 4 курсе физико-математического факультета. Оказавшись на фронте, девушка получила звание лейтенанта и стала начальником штаба. Победу Ирина встретила в Восточной Пруссии. В апреле 1946 года пришел приказ о ее демобилизации и она вернулась в Москву, в свой родной университет, на 4-й курс ядерного отделения физического факультета.
Нина Лобковская 
Великую Отечественную войну Нина Лобковская встретила, когда училась в 10 классе. После окончания школы, девушка поступила в медицинский институт, чтобы попасть на фронт. Одновременно она обучалась на стрелковых курсах при военкомате, где сумела отличиться своим умением владеть оружием. Так, в октябре 1942 года Центральный комитет ВЛКСМ призвал Лобковскую принять участие в защите родины в качестве снайпера. За время войны Нина уничтожила 89 фашистских захватчиков и стала десятой среди женщин-снайперов по результативности. После окончания войны, в 1945 году, Лобковская поступила на исторический факультет МГУ. 
Нельзя не упомянуть также и девушек, решивших помогать раненым на фронте в качестве медсестер. В военные годы сотни студенток МГУ были сестрами милосердия и работали в тяжелых условиях в медсанбатах и госпиталях.
Преподаватели МГУ и их вклад в Победу
Мстислав Всеволодович Келдыш
Советский учёный в области прикладной математики и механики, один из идеологов советской космической программы, Президент Академии наук СССР
Профессор МГУ М.В. Келдыш исследовал самолетные конструкции, а также причины разрушения самолета во время полета. Его теоретические положения по аэродинамике легли в основу создания первоклассных машин, среди которых такие знаменитые разработки, как истребители Яковлева, Лавочкина, Микояна, штурмовики Ильюшина, бомбардировщики Туполева, легкие ночные бомбардировщики Поликарпова
Борис Александрович Кудряшов
Учёный, физиолог, доктор биологических наук, профессор МГУ
Борис Александрович во время войны работал в МГУ и руководил лабораторией физиологии и биохимии свертывания крови. Открытия в области свертывания крови и результаты научных исследований профессора Кудряшова в годы войны оказали колоссальную помощь многим раненым на фронте. Разработанный и внедренный Борисом Александровичем препарат тромбин помогал свертывать изливающуюся из раны кровь в сгусток — тромб, который закрывал рассеченные кровеносные сосуды и тем самым останавливал кровотечение. Таким эффективным средством борьбы с кровотечениями медицина до этого не располагала.
Андрей Николаевич Тихонов
Математик и геофизик, академик Академии наук СССР. Основатель факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ
Профессор занимался вопросами, связанными с противохимической защитой, в частности под его руководством была сконструирована математическая модель противогаза.
Даниил Александрович Транковский
Профессор кафедры высших растений МГУ
Даниил Транковский окончил биологический факультет МГУ в 1930 году и войну застал в качестве профессора кафедры высших растений. Стоит отметить, что Даниил Александрович организовывал оборону МГУ и эвакуацию. Также в военные годы по заказу Вооруженных сил проводил работы оборонного значения, в том числе микроанализ древесин, используемых в авиационной промышленности. Был награжден медалями «За оборону Москвы», «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», Орденом Знак почета.
Владимир Никитич Виноградов
Врач-терапевт, кардиолог, заслуженный деятель науки РСФСР, лечащий врач Иосифа Сталина
Окончил медицинский факультет Московского университета. В годы Великой Отечественной войны изучал вопросы лечения туберкулёза легких, хронических заболеваний лёгких, нефрита, сепсиса, ревматизма, заболеваний печени и желудочно-кишечного тракта, гипертонической болезни, инфаркта миокарда. Изучал проблемы раневой дистрофии и лечения проникающих ранений грудной клетки. Работа профессора помогала раненым на фронте.


Память

Во время войны погибло около 3 тысяч студентов, преподавателей и других сотрудников Московского университета. В память об их жертве во имя общей Победы в 1975 году на Воробьевых горах был установлен памятный мемориал и зажжен Вечный огонь Славы. Каждый год 9 мая многие сотрудники МГУ собираются у обелиска, чтобы возложить цветы и почтить память тех, кто не вернулся с войны.
История МГУ неотъемлема от истории нашей страны. Московский университет в годы Великой Отечественной войны разделил трагедию вместе со всем народом, внес существенный вклад в Победу, воспитав в своих стенах не только высококвалифицированных специалистов, но и настоящих патриотов, сумевших в трудное время встать на защиту Отечества. Мы должны сохранять лучшие традиции университета и чтить подвиг наших предков.
Все студенты, преподаватели и выпускники МГУ, павшие во имя Родины и Великой Победы, – настоящие Герои, и их подвиг останется в нашей памяти навсегда.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website